很多兒童在患了腦癱之后都會有異于常人的行為表現(xiàn)，其實這是由于大腦神經(jīng)細(xì)胞受到影響所造成的，要想讓患兒擺脫這些不良的影響，家長就應(yīng)該及時帶孩子到醫(yī)院進行必要的治療，另外，還應(yīng)當(dāng)配合醫(yī)生做好康復(fù)訓(xùn)練，那么小兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練都有什么內(nèi)容呢?

腦癱是指腦性癱瘓，早期有一些特殊的表現(xiàn)，比如：不明原因的哭鬧、入睡困難、易激惹、喂養(yǎng)困難、容易嗆奶、護理困難等等。腦癱一般是由于在產(chǎn)前、孕期由多種因素影響了神經(jīng)中樞的發(fā)育所致。腦癱常常還會伴有癲癇、智力低下、感覺遲鈍、行為異常、性格怪異、語言落后等癥狀，最明顯的特征是運動發(fā)育落后。

3個月不會抬頭，4個月不會笑，4個月兩手仍緊緊握拳不會松開，5個月不會抓物，8個月不會獨坐，10個月不會爬;1歲多不會走。根據(jù)嬰兒的生長發(fā)育特點，可以對嬰兒的異常進行歸類，如果出現(xiàn)了這些情況時，媽媽們就應(yīng)該到醫(yī)院進行檢查。

大運動的落后較容易發(fā)現(xiàn)，只要每次保健查體時不漏項目就一般不會誤診。還有一些特殊的姿勢和動作可以作為提示，比如：腦癱患兒肌張力異常，常常會導(dǎo)致一些特殊的姿勢。

腦癱康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容

1.關(guān)鍵：早期診斷、早期治療、早期訓(xùn)練。

2.目的：使腦癱患兒身心等功能全面康復(fù)，即使他們在運動功能上、精神上獲得最大 限度的康復(fù)，達(dá)到生活自理，為其將來參與社會活動、勞動和工作奠定基礎(chǔ)。

3.全面康復(fù)訓(xùn)練措施大體分為：

(1)運動康復(fù)包括粗大運動、精細(xì)運動、平衡能力和協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。 (2)生活自理能力訓(xùn)練和作業(yè)療法以達(dá)到訓(xùn)練手的功能。

(3)并存障礙治療 如及時控制癲癇發(fā)作，矯治視覺、聽覺和口面功能障礙，改善和 發(fā)展認(rèn)知功能，進行語言訓(xùn)練。

(4)培養(yǎng)良好心理素質(zhì)，矯治情緒、糾正行為異常，增加患兒克服困難的信心，培養(yǎng) 社會交往能力。

(5)促進智力發(fā)育，接受教育，學(xué)習(xí)文化。為將來參與社會活動創(chuàng)造條件。

(6)使用矯形器具，對已發(fā)生嚴(yán)重攣縮和畸形者可予以矯治。

面對患有腦癱的兒童，有些家長認(rèn)為這種病很難治愈，因此，在孩子患上腦癱以后，很多家長都會抱以失望的態(tài)度。專家表示，假如腦癱患兒能夠堅持到醫(yī)院進行治療，并在平時多做康復(fù)訓(xùn)練，那么將會對患兒大腦神經(jīng)的恢復(fù)起到一定的促進作用，并幫助孩子早日康復(fù)。