腦癱患者不僅僅會(huì)對(duì)身體造成危害，并且大腦的受損會(huì)造成行動(dòng)的不便以及運(yùn)動(dòng)工嗯呢更的受損，因此對(duì)于腦癱患兒的走路不穩(wěn)的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的，今天我們看看對(duì)于腦癱患兒的行走問(wèn)題應(yīng)該如何進(jìn)行應(yīng)對(duì)呢?

腦癱患兒的只有大腦神經(jīng)元恢復(fù)、固有傳導(dǎo)神經(jīng)恢復(fù)、肢體恢復(fù)。只有這三方面綜合康復(fù)，腦癱患兒才能真正的康復(fù)，走路也就會(huì)正常。

1.爬行訓(xùn)練：目的是促進(jìn)上下肢分離運(yùn)動(dòng)及身體移動(dòng)的感覺(jué)獲得。*的移動(dòng)是在身體各種功能配合的基礎(chǔ)上完成的，正確的四爬也必須具備抬頭、豎頸、四肢支撐能力、重心轉(zhuǎn)移能力等。因此在康復(fù)訓(xùn)練過(guò)程中，不能單純、刻板地重復(fù)著某個(gè)動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)，應(yīng)注意整體。

2.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練：根據(jù)據(jù)腦癱患兒的臨床分型不同，進(jìn)行有針對(duì)性的康復(fù)訓(xùn)練，包括粗大運(yùn)動(dòng)精細(xì)運(yùn)動(dòng)、平衡能力和協(xié)調(diào)性的康復(fù)訓(xùn)練。最好是在康復(fù)訓(xùn)練員的指導(dǎo)下進(jìn)行訓(xùn)練。

3.站立行走基礎(chǔ)訓(xùn)練：輔助加主動(dòng)式。動(dòng)作由康復(fù)訓(xùn)導(dǎo)員輔助逐步轉(zhuǎn)化為患者主動(dòng)完成。對(duì)站立時(shí)足跟不能著地的患兒，訓(xùn)練者可在其仰臥時(shí)，四指握住其足跟，以手掌壓向其足心，使患兒的足背向小腿方向背屈，足背與小腿之間的角度盡量小于90°。

4.針灸治療：針灸是通過(guò)在選定的穴位進(jìn)行針刺或針灸，同時(shí)按照中醫(yī)辨證、施治理論采用恰當(dāng)?shù)氖址�，以達(dá)到調(diào)節(jié)患者的機(jī)體的陰陽(yáng)平衡，疏通經(jīng)絡(luò)。

5.推拿治療：推拿的主要作用是通過(guò)對(duì)肢體或穴位和按摩，達(dá)到疏通經(jīng)絡(luò)，活血化瘀的作用，從而使肢體功能和其他功能的障礙得以恢復(fù)。

6.飲食治療：多吃水果蔬菜，確保營(yíng)養(yǎng)的平衡，根據(jù)自身的病情吃食時(shí)注意消化;合理調(diào)節(jié)飲食，保持營(yíng)養(yǎng)充分，增強(qiáng)體質(zhì)。

當(dāng)腦癱患兒有了較好的軀干控制能力和進(jìn)食能力后，就可以對(duì)其進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，交談時(shí)應(yīng)與患者的眼睛高度保持一致，以防止因位置過(guò)高而引發(fā)患者全身過(guò)度伸展，進(jìn)而影響其正常發(fā)音。所以，小兒腦癱患者的家庭康復(fù)重點(diǎn)之一即訓(xùn)練時(shí)要保持正確姿勢(shì)。

以上就是關(guān)于腦癱患兒的有效應(yīng)對(duì)的方式，對(duì)于技術(shù)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該做好相關(guān)的預(yù)防措施，不要讓患者自己?jiǎn)为?dú)行動(dòng)，密切注意關(guān)注患者的身體狀況，積極的進(jìn)行治療，祝您的孩子健康成長(zhǎng)!