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      1. 怎么才能預(yù)防孩子出現(xiàn)口吃

        怎么才能預(yù)防孩子出現(xiàn)口吃

        在日常生活當(dāng)中,我們需要注意一些口吃現(xiàn)象的出現(xiàn),平時大家需要注意這種情況,并且在日常生活中,要注意預(yù)防方法,平時大家需要注意配合治療,很多的人,在出現(xiàn)口吃之后,會深受影響,那么怎么才能預(yù)防孩子出現(xiàn)口吃。

        怎樣給孩子預(yù)防口吃吧!

        口吃也是病,兒童口吃最佳治療時間是六七歲,不要等到孩子進入青春期后再治療,因為進入青春期后,口吃會導(dǎo)致嚴(yán)重的心理壓力,不利于孩子身心健康成長。

        兒童在受到驚嚇,比如聽了鬼怪的故事、遇見某種動物,或被嚴(yán)厲斥責(zé)、打罵、懲罰、嘲笑,或居住環(huán)境突然發(fā)生變化、父母雙亡或離異等情況下極易產(chǎn)生恐懼、焦慮情緒,這種情緒是導(dǎo)致兒童口吃的重要原因。所以,家長在孩子成長過程中一定要創(chuàng)造一個和睦的家庭環(huán)境,對孩子不可溺愛,但也不能苛求。

        要預(yù)防兒童口吃,家長在孩子學(xué)語階段必須避免急躁。幼兒剛開始學(xué)習(xí)說話時,口齒不清,字音重復(fù),本是正常現(xiàn)象,有的家長卻過早地強迫孩子要口齒清晰、言語流利,這樣容易使孩子心理負(fù)擔(dān)過大,一說話就怕不流利,結(jié)果真的成了口吃。

        另外,有的兒童偶爾會出現(xiàn)口吃現(xiàn)象,如果家長過分關(guān)注,時刻提醒,以后說話時孩子會特別留意自己是否口吃,久之就會形成心理負(fù)擔(dān)。所以,家長要為孩子營造一個輕松愉快的生活環(huán)境,孩子說話時不要打斷,不要指責(zé)。

        對出現(xiàn)口吃現(xiàn)象的患兒,專家認(rèn)為,如果他常常被其他小朋友嘲笑,家長可要求老師配合,保護口吃患兒,并為他提供鍛煉口才的機會;對患兒要多作耐心的語言輔導(dǎo),啟示患兒把話講慢、講短、第一音拖長些;與患兒對話時,要做到速度放慢、句子改短、咬字清晰、音節(jié)分明,同時還要有和藹的目光,使兒童消除緊張心理,為語言流暢創(chuàng)造條件;要鼓勵孩子多參加文體活動,多接觸人,努力改變行動孤單、沉默寡言的壞習(xí)慣。

        應(yīng)該怎樣預(yù)防與治療口吃呢?

        一治療

        首先要幫助患兒克服因口吃而引起的自卑、緊張的情緒,可采取平靜地緩慢講話,逐步掌握流利講話的規(guī)律。家長應(yīng)正確對待口吃兒童,不要過分糾正講話,避免懲罰或歧視。及時采取口吃矯正訓(xùn)練治療。鼓勵患兒參與集體活動和鍛煉。口吃嚴(yán)重者可服用小劑量氟哌啶醇治療,劑量0.5~2mg,每日1~2次,或服用抗焦慮藥治療。

        二預(yù)防

        兒童日常的生活要有規(guī)律,要按照規(guī)定的時間吃飯,保證足夠的睡眠和休息。不要強迫3~7歲的兒童牢記各種長篇故事或不適應(yīng)他們語言能力的詩歌。培養(yǎng)良好的講話習(xí)慣。有節(jié)奏的唱歌、朗誦對兒童語言訓(xùn)練有一定的幫助。父母或?qū)W校、幼兒園老師對患口吃的兒童要給予多方面的溫暖和幫助,周圍的人也不要戲弄、嘲笑或故意模仿兒童的口吃。

        平時大家需要注意避免孩子模仿其他人,要注意孩子的身體保健,并且在日常生活中,也要注意綜合進行調(diào)養(yǎng),要注意一些治療方法,有效進行自我護理,要做到孩子的生活有規(guī)律,全面進行自我保健,要注意家人的一些幫助矯正方法,不要打罵孩子