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      1. 如何才能預(yù)防口吃現(xiàn)象

        如何才能預(yù)防口吃現(xiàn)象

        生活中有很多的孩子會出現(xiàn)口吃,孩子正確的表達(dá)自己的意思,說話流利。這是家長所需要的,也是家長想看到的,但是很多的孩子卻出現(xiàn)了口吃,會影響到孩子的未來,因此生活中要注意些預(yù)防方法,那么,如何才能預(yù)防口吃現(xiàn)象呢?

        1、言語訓(xùn)練:言語訓(xùn)練是矯治口吃的重要方法,例如改變口吃習(xí)慣急、快、猛、重的說話方式,運(yùn)用放慢語速、誘導(dǎo)發(fā)音、輕柔發(fā)音、運(yùn)用氣流以及形成說話的節(jié)律和韻律等發(fā)音技術(shù)。

        2、父母的教育方式:專家表示,在幼兒語言發(fā)育期間應(yīng)有一個良好的家庭環(huán)境,父母應(yīng)注意自己的教育方式和態(tài)度,不能急躁,更不能采用粗暴的方式對待兒童,耐心和激勵會起到較好的效果。這樣可以有效地預(yù)防兒童口吃的發(fā)生。

        3、放松療法及生物反饋訓(xùn)練:在支持療法的基礎(chǔ)上,對患兒進(jìn)行漸進(jìn)性放松療法或生物反饋情訓(xùn)練,通過全身肌肉及其他生物指標(biāo)的調(diào)節(jié),以達(dá)到全身放松逐漸消除緊張緒的目的。

        4、消除心理障礙:對于口吃患兒要做好樹立信心、消除精神緊張和家長引導(dǎo)等。

        5、聽覺延遲反饋治療:聽覺延遲反饋儀可用于重度口吃患兒。

        哪些原因?qū)е铝藘和诔阅?讓我們一起來了解一下。

        1.  模仿

        語言學(xué)習(xí)階段,是寶寶模仿能力最強(qiáng)的時期。強(qiáng)烈的好奇心導(dǎo)致寶寶經(jīng)常模仿別人的行為,在語言方面也是這樣。比如,在日常生活中,在電視或電影場面中,當(dāng)出現(xiàn)有口吃情節(jié)時,在強(qiáng)烈的好奇心和模仿興趣的驅(qū)使下,寶寶便會模仿和學(xué)習(xí)。爸爸媽媽應(yīng)盡量避免寶寶與口吃患者接觸,看電影電視時有口吃情節(jié)應(yīng)盡量跳過。對于寶寶已經(jīng)習(xí)慣性的模仿口吃,切勿急躁,更不應(yīng)該責(zé)罵,而是要耐心地疏導(dǎo)。

        2. 壓力

        現(xiàn)在的父母對寶寶的期望通常都很大,幼兒園就要開始學(xué)外語、學(xué)音樂,如果寶寶在這些方面表現(xiàn)得不如人意的話,有的家長或老師就會采用懲罰、打罵等手段,這些都會增加寶寶的心理壓力,從而導(dǎo)致口吃。盡量避免給寶寶太大的壓力,盡量讓寶寶做他力所能及的事情。在寶寶說話、做事時不要大聲催促、呵斥,不要和別人家的寶寶攀比,不要過于嚴(yán)格地要求寶寶,要時常鼓勵寶寶。

        3. 緊張

        有些寶寶天生性格內(nèi)向、害羞,不愿與人交往,與人交流時會手足無措,??緊張導(dǎo)致語無倫次,便會出現(xiàn)口吃。

        溫馨提示,平時生活中要注意言語訓(xùn)練,父母要注意自己的教育方式,進(jìn)行放松治療,而且,不要給孩子太的壓力,孩子在平時模仿時,一定不要跟其他的口之話一起學(xué)習(xí),避免導(dǎo)致口吃現(xiàn)象出現(xiàn),家長要跟老師說清楚,避免其他的孩子模仿自己的小孩,導(dǎo)致孩子情緒變化大。