口吃的出現(xiàn)原因都有哪些
當口吃這種情況出現(xiàn)時,直接嚴重的影響到了患者的生活,平時大家需要注意疾病的出現(xiàn),并且在日常生活中,他們的性格還會,非常的孤僻,脾氣非常的暴躁,直接嚴重的影響到了患者的身體健康,平時大家需要注意其中的發(fā)病因素,那么,口吃的出現(xiàn)原因都有哪些?
1、因模仿而導致口吃?诔缘母腥拘院軓,由于兒童的語言機能還不完備,容易受其他口吃的人影響,如孩子們之間的模仿,經(jīng)常和口吃的人接觸均可能導致口吃。
2、父母在兒童學說話階段要求過急,孩子發(fā)音不準或咬字不清楚時,父母急于作過多的矯正,甚至在孩子一句話還沒說完的時候就經(jīng)常打斷進行矯正,使孩子在心理上造成壓力,在說話的時候出現(xiàn)緊張,害怕說錯。越怕說錯,心理壓力越大,精神越緊張,失去說話的信心,而導致口吃。
3、突然的精神刺激,如受驚嚇,環(huán)境突然改變等造成心理緊張,沒有得到有效的緩解,也可能導致口吃。
4、遺傳因素?诔耘c大腦兩半球優(yōu)勢或某種腦功能、語言器官功能障礙有關口吃心理。
口吃的預防與治療。
一預防
兒童日常的生活要有規(guī)律,要按照規(guī)定的時間吃飯,保證足夠的睡眠和休息。不要強迫3~7歲的兒童牢記各種長篇故事或不適應他們語言能力的詩歌。培養(yǎng)良好 的講話習慣。有節(jié)奏的唱歌、朗誦對兒童語言訓練有一定的幫助。父母或?qū)W校、幼兒園老師對患口吃的兒童要給予多方面的溫暖和幫助,周圍的人也不要戲弄、嘲笑 或故意模仿兒童的口吃
二治療
首先要幫助患兒克服因口吃而引起的自卑、緊張的情緒,可采取平靜地緩慢講話,逐步掌握流利講話的規(guī)律。家長應正確對待口吃兒童,不要過分糾正講話,避免懲罰或歧視。及時采取口吃矯正訓練治療。鼓勵患兒參與集體活動和鍛煉?诔試乐卣呖煞眯┝糠哙ご贾委。
很多的人出現(xiàn)口吃,跟其他人的模仿也有關系,經(jīng)常地模仿一些口吃患者,故意學這樣說話時間久了也容易造成口吃的出現(xiàn),大家都知道口吃的危害后果很多,平時大家需要注意合理的進行調(diào)養(yǎng),避免造成精神刺激,帶來更多困擾,希望大家盡早治療。
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